Абдуллин - Теория музыкального образования. Э. Абдуллин - Теория музыкального образования Государственные и ведомственные награды

Доктор педагогических наук, профессор.

Биография

Аспирант и докторант композитора и педагога Д.Б.Кабалевского в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) по специальности Музыкальное образование. С 1968 года – преподаватель МПГУ. С 1974 по 1983 год совместно с Д. Б. Кабалевским создал программу по музыке для общеобразовательной школы и работал в течение семи лет учителем музыки в параллельном с Д. Б. Кабалевским классе московской школы №209. Основатель и руководитель кафедры методологии и методики преподавания музыки МПГУ. Среди докторантов, аспирантов, соискателей Э. Б. Абдуллина ок. 30 докторов и кандидатов наук.

Советник Секретаря (руководителя) Общественной палаты Российской Федерации. Председатель учебно-методической комиссии высшего музыкально-педагогического образования при Министерстве образования и науки России. Член Союза композиторов России (отделение музыкознания). Академик -секретарь Отделения музыкальной педагогики и психологии и член президиума Международной академии наук педагогического образования. Член Нью-Йоркской академии наук, член Международной академии наук высшей школы. Вице-президент Российской общенациональной секции ИСМЕ. Председатель правления Общероссийского общественного фонда "Художественное образование и культура".

Лауреат Премии Правительства России в области образования за 2011 год.

Основные труды

  • Методологический анализ проблем музыкальной педагогики в системе высшего образования. - М.: Прометей, 1990.
  • Edward B. Abdullin. Music Education in the General School and the Preperation of Music Teachers in Russia. - Moscow, 1996.
  • Теория музыкального образования (совместно с Е. В. Николаевой). - М.: Академия, 2004. ISBN 5-7695-1671-2
  • Eduard Abdullin, Elena Nikolaeva. Music Pedagogical Education in Russia between 20th and 21st Centuries. - Moscow, 2005.
  • Методика музыкального образования (совместно с Е. В. Николаевой). - М.: Музыка, 2006. ISBN 5-7140-0648-8
  • Методология педагогики музыкального образования. Научная школа Э. Б. Абдуллина. (Ред.) - М., 2008. ISBN 5-7695-3659-4
  • Методология педагогики музыкального образования. Изд. 3-е, испр. и доп.- М., 2010.

Высшая педагогическая школа является основной кузницей профессиональных учительских кадров. В условиях перестройки общеобразовательной и профессиональной школы, а также высшего и среднего специального образования особое значение приобретает критический анализ состояния подготовки учителей, и прежде всего общепедагогической как ядра всей системы профессиональной подготовки кадров в педвузах. Научный анализ основных тенденций развития общепедагогической подготовки, вскрытие негативных явлений, которые накапливались в течение ряда лет, выявление объективных и субъективных факторов и причин, обусловивших определенное отставание этой подготовки, ее несоответствие требованиям к школе, учителю на современном этапе развития социалистического общества позволят определить научно обоснованные пути и средства совершенствования общепедагогической подготовки студентов педагогических институтов. Стоит задача критического переосмысления всего накопленного опыта, глубокого анализа многолетней практики преподавания педагогических дисциплин, определения, что из того, что накоплено, проверено многолетней практикой, сохраняет свое значение, а что должно быть изменено или обновлено иод влиянием новых тенденций и процессов.

Объективную характеристику состояния общепедагогической подготовки учителя можно дать на основе анализа, с одной стороны, ее структуры, содержания и методов в современной высшей педагогической школе и, с другой - качества работы молодых учителей - выпускников педвузов.

Структура и содержание общепедагогической подготовки учителя определяется учебными планами, учебными программами, учебниками и учебными пособиями по педагогическим дисциплинам.

Следует отметить, что до сих пор не разработана общая теория учебного плана высшей школы, в том числе высшей педагогической школы, научно не обоснована основная направленность профессиональной подготовки учителя.

Докторантура: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, 1988, специальность 130001 - Общая педагогика, специальность 130002 - Теория и методика преподавания музыки.
Аспирантура: Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, 1968, специальность 130002 Теория и методика преподавания музыки.
Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, 1964, специальность "Учитель музыки, преподаватель методических дисциплин".

Тема кандидатской диссертации

Тема докторской диссертации

Курсы текущего учебного года

Наименование: Методология и методы музыкально-педагогического исследования.
Уровень: Магистратура.



Курс: 1-й.
Модуль:

Наименование: Музыкальное образование как объект научного исследования (научно-исследовательский семинар).
Уровень: Магистратура.
Факультет: Музыкальный факультет.
Специализация: Педагогика и психология музыкального образования
Направление: Педагогическое образование.
Курс: 1 и 2-й курсы.
Модуль:

Наименование: Теория и методика преподавания музыкально-педагогических и музыкально-психологических дисциплин.
Уровень: Магистратура.
Факультет: Музыкальный факультет.
Специализация: Педагогика и психология музыкального образования
Направление: Педагогическое образование.
Курс: 1 и 2-й курсы.
Модуль:

Наименование: Методология и методы музыкально-педагогического исследования.
Уровень: Магистратура.
Факультет: Музыкальный факультет.

Направление: Педагогическое образование.
Курс: 1-й.
Модуль:

Наименование: Теория музыкального образования.
Уровень: Бакалавр.
Факультет: Музыкальный факультет.
Специализация: Музыка и Дополнительное образование
Направление: Педагогическое образование.
Курс: 1-й.
Модуль:

Наименование: Методика музыкального образования.
Уровень: Бакалавр.
Факультет: Музыкальный факультет.
Специализация: Музыка и Дополнительное образование
Направление: Педагогическое образование.
Курс: 2-й.
Модуль:

Наименование: Основы исследовательской деятельности педагога-музыканта.
Уровень: Бакалавр.
Факультет: Музыкальный факультет.
Специализация: Музыка и Дополнительное образование
Направление: Педагогическое образование.
Курс: 4-й.
Модуль:

Публикации

1. Методология педагогики музыкального образования. Научная школа Э.Б. Абдуллина. Коллективная монография / Под научн. ред. Э.Б. Абдуллина. Изд. 3-е. испр. и доп. - М.: Граф-Пресс, 2010. – 272 стр.
2. Абдуллин Э.Б. , Николаева Е.В. О философии музыкального образования: сущность, направленность // Философские науки. 2010, №1.– С. 144-153. (Журнал ВАК).
3. Абдуллин Э.Б. Утверждать роль подлинного искусства в жизни подрастающего поколения // Педагогическое образование и наука, научно-методический журнал международной академии наук педагогического образования, № 5, 2011. – С. 28-30. (Журнал ВАК).
4. Абдуллин Э.Б. Научные исследования в области педагогики музыкального образования: проблемы и пути совершенствования / Педагогическое образование и наука, научно-методический журнал международной академии наук педагогического образования, № 5, 2011. – С. 4-9. (Журнал ВАК).
5. Абдуллин Э.Б. Теоретические методы исследования в педагогике искусства // Гуманитарные технологии в образовании, №3, 2013. – С.8-11.
6. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Теория музыкального образования. Учебник для вузов. Изд.2-е, испр. и доп. – М.: «Прометей», 2013.
7. Абдуллин Э.Б., Николаева Е.В. Современные теоретические представления об уроке музыки // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете. Научный журнал о мире музыкального искусства и образования. 2013, №1. с.155-165.
8. Абдуллин Э.Б. Методологический анализ как метаметод педагогики музыкального образования // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете. Научный журнал о мире музыкального искусства и образования. 2013, №2 ,с.13-22.
9. Николаева Е.В., Абдуллин Э.Б. Концепция программы по музыке в свете новой государственной стратегии развития общего музыкального образования // Музыкальное искусство и образование. Вестник кафедры ЮНЕСКО при Московском педагогическом государственном университете. Научный журнал о мире музыкального искусства и образования.
2013, №3 ,с.133-157.

Повышение квалификации

02.04.2013-28.05.2013 "История и философия науки" (72 часа, ФГБОУ ВПО МПГУ), №2472
30.10.2008 - 12.11.2008 " Международная деятельность в образовании (16 часов, стажировка в университете г. Тяндзин (КНР)), №135

Государственные и ведомственные награды

Лауреат премии Правительства РФ в области образования 2011 г

Достижения и поощрения

Академик-секретарь отделения педагогики и психологии международной академии наук педагогического образования (МАНПО).
Действительный член МАН ВШ.
Член Нью-Йоркской Академии наук.
Председатель комиссии по взаимодействию науки, культуры и художественного образования Российской ассоциации содействия науке (РАСН).
Участие в работе редакционных советов и редколлегий журналов: Вестник кафедры ЮНЕСКО при МПГУ "Музыкальное искусство и образование" (зам. председателя редакционного совета, член редакционной коллегии), "Преподаватель XXI век".
Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования.
Член Нью-Йоркской академии наук
Член Союза композиторов России
Председатель диссертационного совета Д212.154.13

Эдуард Борисович Абдуллин
250px
Основная информация
Имя при рождении

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Полное имя

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Дата рождения
Дата смерти

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Место смерти

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Годы активности

с Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value). по Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Страна

СССР 22x20px СССР
Россия 22x20px Россия

Профессии
Певческий голос

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Инструменты

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Жанры

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Псевдонимы

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Коллективы

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Сотрудничество

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Лейблы

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Награды

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Автограф

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
Ошибка Lua в Модуль:Wikidata на строке 170: attempt to index field "wikibase" (a nil value).
[] в Викитеке
Ошибка Lua в Модуль:CategoryForProfession на строке 52: attempt to index field "wikibase" (a nil value).

Эдуа́рд Бори́сович Абду́ллин (род. 12 августа 1940 года , Уфа) - советский и российский методолог, хормейстер, педагог. Доктор педагогических наук , профессор .

Биография

Аспирант и докторант композитора и педагога Д.Б.Кабалевского в Московском педагогическом государственном университете (МПГУ) по специальности Музыкальное образование . С 1968 года – преподаватель МПГУ. С 1974 по 1983 год совместно с Д. Б. Кабалевским создал программу по музыке для школьников. Вице-президент Российской общенациональной секции Международного общества музыкального образования при Музыкальном совете ЮНЕСКО (РОСИСМЕ).

Основные труды

  • Методологический анализ проблем музыкальной педагогики в системе высшего образования. - М.: Прометей, 1990.
  • Edward B. Abdullin. Music Education in the General School and the Preperation of Music Teachers in Russia . - Moscow, 1996.
  • Теория музыкального образования (совместно с Е. В. Николаевой). - М.: Академия, 2004. ISBN 5-7695-1671-2
  • Eduard Abdullin, Elena Nikolaeva. Music Pedagogical Education in Russia between 20th and 21st Centuries. - Moscow, 2005.
  • Методика музыкального образования (совместно с Е. В. Николаевой). - М.: Музыка, 2006. ISBN 5-7140-0648-8
  • Методология педагогики музыкального образования. Научная школа Э. Б. Абдуллина. (Ред.) - М., 2008. ISBN 5-7695-3659-4
  • Методология педагогики музыкального образования. Изд. 3-е, испр. и доп.- М., 2010.

Источники

  • Who is Who в России . - Who is who Verlag für Personenzyklopädien AG, Schweiz.

Напишите отзыв о статье "Абдуллин, Эдуард Борисович"

Ссылки

Отрывок, характеризующий Абдуллин, Эдуард Борисович

– Ложь, убийство, предательство... Разве нет у вас таких слов?..
– Это было давно... уже никто не помнит. Только я. Но мы знаем, что это было. Это заложено в нашу «древнюю память», чтобы никогда не забыть. Ты пришла оттуда, где живёт зло?
Я грустно кивнула. Мне было очень обидно за свою родную Землю, и за то, что жизнь на ней была так дико несовершенна, что заставляла спрашивать подобные вопросы... Но, в то же время, мне очень хотелось, чтобы Зло ушло из нашего Дома навсегда, потому что я этот дом всем своим сердцем любила, и очень часто мечтала о том, что когда-нибудь всё-таки придёт такой чудесный день, когда:
человек будет с радостью улыбаться, зная, что люди могут принести ему только добро...
когда одинокой девушке не страшно будет вечером проходить самую тёмную улицу, не боясь, что кто-то её обидит...
когда можно будет с радостью открыть своё сердце, не боясь, что предаст самый лучший друг...
когда можно будет оставить что-то очень дорогое прямо на улице, не боясь, что стоит тебе отвернуться – и это сразу же украдут...
И я искренне, всем сердцем верила, что где-то и вправду существует такой чудесный мир, где нет зла и страха, а есть простая радость жизни и красоты... Именно поэтому, следуя своей наивной мечте, я и пользовалась малейшей возможностью, чтобы хоть что-то узнать о том, как же возможно уничтожить это же самое, такое живучее и такое неистребимое, наше земное Зло... И ещё – чтобы уже никогда не было стыдно кому-то где-то сказать, что я – Человек...
Конечно же, это были наивные детские мечты... Но ведь и я тогда была ещё всего лишь ребёнком.
– Меня зовут Атис, Человек-Светлана. Я живу здесь с самого начала, я видел Зло... Много зла...
– А как же вы от него избавились, мудрый Атис?! Вам кто-то помог?.. – с надеждой спросила я. – Можете ли вы помочь нам?.. Дать хотя бы совет?
– Мы нашли причину... И убили её. Но ваше зло неподвластно нам. Оно другое... Так же, как другие и вы. И не всегда чужое добро может оказаться добром для вас. Вы должны найти сами свою причину. И уничтожить её, – он мягко положил руку мне на голову и в меня заструился чудесный покой... – Прощай, Человек-Светлана... Ты найдёшь ответ на свой вопрос. Покоя тебе...

Выпускник музыкального факультета МПГУ. Советский и российский музыковед, методолог. Доктор педагогических наук, профессор. Аспирант и докторант композитора и педагога Д.Б. Кабалевского. Советник Секретаря (руководителя) Общественной палаты Российской Федерации. Лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования, член Нью-Йоркской академии наук, член Союза композиторов России, председатель диссертационного совета Д212.154.13.

Абдуллин Эдуард Борисович – один из первых выпускников будущего музыкального факультета Московского педагогического университета имени В.И. Ленина (1964). Был рекомендован кафедрой хорового пения и дирижирования в очную целевую аспирантуру университета и принят в нее. В этом же году призван на службу в армию и стал хормейстером и дирижером Ансамбля песни и пляски Московского военного округа, руководимого народным артистом РСФСР, полковником С.И. Баблоевым. В этом ансамбле функционировал единственный в мире симфонический оркестр, в основном состоящий из выпускников Московской консерватории и Института имени Гнесиных. Этим оркестром Э.Б. Абдуллину довелось дирижировать, в том числе «Поэмой об Украине» А. Александрова. Оркестровые партитуры для многих исполняемых произведений сочинял рядовой, будущий автор песни «День победы» Давид Тухманов.

После службы в армии Абдуллин возвращается на учебу в аспирантуру и одновременно создает в подмосковном Подольске детскую хоровую студию «Мелодия», которая через несколько лет становится лауреатом всесоюзного фестиваля искусств,участником Всемирной конференции по музыкальному образованию, записывает на пластинки более 50-и песен на фирме «Мелодия» для школьных занятий детей музыкой, выступает с концертами в Домском соборе в Риге, в главном Киевском храме в Киеве, в соборе Павла и Петра в городе Кутна Гора и в оперном театре в городе Чаславе (Чехия).

После защиты кандидатской диссертации под руководством Д.Б.Кабалевского, Э.Б.Абдуллин становится ассистентом, старшим преподавателем, доцентом кафедры пения и хорового дирижирования МПГИ.

С 1974 по 1981 годы принимает активное участие в создании новой программы по музыке для общеобразовательной школы под руководством Д.Б. Кабалевского, возглавившего лабораторию музыки НИИ школ МП РСФСР, становится зам. заведующего, ответственным за опытно-экспериментальную работу по программе.

Начиная с 1977 по 1981 год ведет телевизионные передачи «Учителю урок музыки» по всесоюзному четвертому каналу.

После окончания докторантуры в МПГИ Э.Б. Абдуллин защищает докторскую диссертацию в 1990 году, и в этом же году по указанию ректора института В.Л. Матросова создает и возглавляет до последнего времени первую в стране кафедру Методологии и методики преподавания музыки (сейчас Кафедра методологии и музыкально-педагогических технологий МПГУ).

Э.Б.Абдуллин автор научной школы «Методология педагогики музыкального образования», под его руководством защищено шесть докторских и двадцать пять кандидатских диссертаций. Автор более ста научных работ, в том числе монографии, учебники, статьи в ВАКовских отечественных и зарубежных изданиях. Лауреат Премии Правительства России в области образования, Член Союза композиторов России (отделение музыковедения).

Э.Б. Абдуллин – заведующий единственной в мире (с 2013 года) кафедры ЮНЕСКО при МПГУ «Музыкальное искусство и образование на протяжение жизни». При его содействии созданы: при кафедре – журнал ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» (гл. редактор проф. Е.В. Николаева) и Научно-методический центр «Психология искусства в образовании» (рук. проф. А.В. Торопова); возрождена на Российском уровне созданная и возглавляемая долгие годы Д.Б. Кабалевским Российская общенациональная секция ИСМЕ (Международное общество по музыкальному образованию) РОСИСМЕ, возглавляемая в настоящее время А.В. Тороповой; возглавляет Учебно–методическую комиссию по музыке УМО по подготовке кадров педагогических учебных заведений при МПГУ, член ученого совета МПГУ, академик-секретарь Отделения педагогики и психологии музыкального образования Международной академии наук педагогического образования, член Нью-йоркской академии наук, председатель Научно-методического совета якутского национального проекта «Музыка для всех». С 2014 года возглавляет работу преподавателей кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование на протяжении жизни» по созданию новой программы «Музыка» для общеобразовательных школ Якутии.